服务专区
更多基地动态
更多
- 调研组赴郑州市开展普校教师发展讲座与教材理解与使用情况 2026-01-27
- 教育学院特殊教育专业2503班开展主题团日活动暨盲校、聋校教育… 2026-01-27
- 国家教材建设重点研究基地（特殊教育教材建设和管理政策研究）… 2026-01-27
- 调研组赴成都市开展特殊教育课程建设与教材使用情况专题调研 2026-01-27
- 国家教材建设重点研究基地（特殊教育教材建设和管理政策研究）… 2026-01-26
数字基地
更多学术活动
更多- 学术分享｜抗战教科书的创伤书写——课本抗战再论 2026-02-01
- 学术分享｜符号、仪式与原型：图像事件中英雄形象建构的视觉修… 2026-02-01
- 学术分享｜教科书人物叙事：视角、功能与价值实现 2026-02-01
- 学术分享｜“双新”背景下教师新教材适应度的挑战与应对策略 2026-02-01
- 2025年度教材建设十大进展 2026-01-14
- 贺荟中教授：普通学校孤独症谱系学生情绪行为问题预防与干预 2025-11-25
- 学术分享 | 课程改革的国际趋势及其启示 宋萑，林敏 2025-11-19
- 国家特殊教育教材建设工作推进会暨数智时代聋校课程教材建设研… 2025-11-04
- 国家特殊教育教材建设工作推进会暨数智时代盲校课程教材建设研… 2025-11-01
- 国家特殊教育教材建设工作推进会暨数智时代培智学校课程教材建… 2025-11-01
