（通讯员 邵佳怡）由中国残联教育就业部和教育部教师工作司共同主办、华中师范大学教育学院承办的2026年度“交通银行特教园丁培训项目”特殊教育教师信息化专业能力提升培训班结业仪式于2026年7月31日在田家炳教育书院举行。华中师范大学融合教育中心副主任朱楠、教育学院培训部主任王健及全体参训学员参加本次结业仪式。结业仪式由王健主持。
结业仪式主要有学员交流分享、专家点评总结、结业证书颁发三大环节。在学员代表分享环节，来自浙江、江苏、山东、广东、上海、北京等十省市学员代表依次上台发言。大家结合本地特殊教育办学特色、校内数字化建设实践，围绕AI课堂应用、医教康融合育人、校本特色课程、家校协同等主题交流培训收获，梳理当前特殊教育信息化建设堵点难点，分享数字化教学创新思路，充分展现一线特殊教育教师勤学善思、实干笃行的专业风貌。
学员分享结束后，王健作阶段性点评。他分析了当前特殊教育数字化发展现状，指出人工智能技术在特殊教育领域落地普及仍存在融合不深、覆盖面不足等短板，阐明本次培训为全国一线特殊教育工作者搭建了跨区域交流桥梁，补齐特殊教育数字化发展弱项、赋能特殊教育提质升级的核心目标，并细致告知全体学员离校、返程相关注意事项。
朱楠围绕祝贺、感谢、期许三个维度作结业总结讲话。她首先祝贺全体参训学员圆满完成全部研修课程，充分肯定大家全程饱满的学习状态与严谨的研学态度；随后感谢学员积极参与课程学习、专题调研与座谈访谈，为完善特殊教育师资培训体系积累了宝贵一线实践素材。她勉励全体教师，培训结业并非学习终点，而是学以致用的全新起点，返程后要持续深耕研学所得，常态化开展自主学习；珍惜培训搭建的同行交流纽带，长期互通经验、协同共进；坚守特殊教育育人初心，将数字化教学本领转化为服务特殊学生的实际行动。
仪式最后，现场开展结业证书颁发工作。本次结业证书具备线上核验资质，是教师专业研修成长的权威凭证。班委代表统一领取证书，全体参训教师集体合影留念，留存本次研学的珍贵记忆。
此次结业仪式充分展示了信息化专题培训学习成果，建立了全国多区域特殊教育教研交流渠道，进一步明确了数字技术赋能特殊教育发展的实践路径。参训学员将以本次培训为新起点，持续深化数字化教学应用探索，把前沿AI教学工具、先进育人理念融入课堂教学、康复干预、校园管理全过程，以数字赋能助推各地特殊教育规范化、普惠化、高质量发展。
一审一校：邵佳怡
二审二校：董祎
三审三校：彭兴蓬
