2026年7月10日上午,国家教材建设重点研究基地(特殊教育教材建设和管理政策研究)硕士研究生毕业论文开题在教育学院举行。基地学生的论文选题紧扣特殊教育学校教材研究的核心议题,覆盖核心素养与教材使用评价、教材二次开发、中华优秀传统文化与教材适配性、职业教育教材、教材比较、教材插图等多个研究方向。选题兼具理论价值与实践意义,体现了基地学生对特殊教育教材建设前沿问题的深入关注。
答辩过程中,同学们从研究背景、问题提出、研究设计等方面进行系统汇报。老师们逐一进行点评,并就研究框架的完善、研究方法的优化、核心概念的界定等方面提出了建设性意见。老师们勉励同学们立足特殊教育教材建设的国家战略需求,以严谨的学术态度扎实推进学术研究。
基地将继续围绕国家特殊教育教材建设的重大理论与实践问题,深化科研攻关与人才培养,为我国特殊教育教材事业高质量发展持续输送新生力量。



一审一校:马一冰
二审二校:董祎
三审三校:彭兴蓬